ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΘΕΤΙΚΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΧΡΗΣΗ ΒΙΑΣ
Ένας τρόπος εκπαίδευσης κοινώς διαδεδομένος ως ¨θετική εκπαίδευση". Ουσιαστικά πρόκειται για εκπαίδευση χρησιμοποιώντας θετική ενίσχυση, δηλαδή επιβράβευση όπως λιχουδιές, χωρίς καμία μορφή βίας. Αυτό σημαίνει πως ένας θετικός εκπαιδευτής χρησιμοιεί μεθόδους φιλικές προς το σκύλο, επιβράβευση επιθυμητών συμπεριφορών με λιχουδιά, παιχνίδι κ.α. Δε χρησιμοποιούμε ποτέ ηλεκτρικό κολάρο, πνίχτη, τραβήγματα στο λαιμό, σβέρκωμα, φωνές ή ξύλο, ούτε καν "ετσ' λίγο απαλά". Όλα αυτά αποτελούν μορφές βίας και καταστρέφουν τη σχέση, την εμπιστοσύνη, το σεβασμό, την αγάπη που θα έπρεπε να υπάρχουν.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΖΩΙΑ ΣΚΥΛΟΥ & ΑΝΘΡΩΠΟΥ
Τα τελευταία χρόνια οι κλάδοι της επιστήμης που ασχολούνται με τα ζώα, και συγκεκριμένα με τα κατοικίδια και τους σκύλους, έχουν εξελιχθεί ραγδαία ενώ γίνονται νέες έρευνες διαρκώς. Το ίδιο ισχύει και για τα διαθέσιμα προιόντα που υπάρχουν πλέον στην αγορά, με λουριά, παιχνίδια και εξοπλισμό που κάνουν τη ζωή σκύλων και ανθρώπων πολύ ευκολότερη. Όπως και σε όλα τα επαγγέλματα, έτσι και σε αυτό του εκπαιδευτή πρέπει να υπάρχει διαρκής μελέτη και εξέλιξη. Για αυτό και προσπαθώ πάντα μέσα από σεμινάρια και βιβλία, από νέα προιόντα και ενδεδειγμένες τεχνικές εκπαίδευσης και αλλαγής συμπεριφοράς σκύλων να παραμένω ενημερωμένη και να προσφέρω το καλύτερο που μπορώ στις υπηρεσίες μου. Δείτε περισσότερα στο βιογραφικό μου σημείωμα.
Κάποιες φορές αυτό σημαίνει πως θα χρειαστεί να πάω αντίθετα στις επιθυμίες του ιδιοκτήτη, ή και του σκύλου, αν κρίνω πως αυτό που ζητά μπορεί να προκαλέσει πρόβλημα στη σχέση μεταξύ τους ή στην υγεία τους. Για παράδειγμα, αν ένας ιδιοκτήτης επιθυμεί να παίζει παλεύοντας έντονα με το σκύλο και εν αγνοια του να του δημιουργεί άγχος ή να γενικεύει τη συμπεριφορά και σε νεαρά παιδιά, τότε θα είναι απαραίτητο ο τρόπος αυτός παιχνιδιού να σταματήσει άμεσα και να αντικατασταθεί από κάτι που θα είναι ευχάριστο και επικοδομητικό και για το σκύλο και για τον ιδιοκτήτη. Αυτό σημαίνει πως εκπαιδεύουμε με βάση τα συναισθήματα και την καλή ποιότητα ζωής σκύλου και ανθρώπου.
Κάποιες φορές αυτό σημαίνει πως θα χρειαστεί να πάω αντίθετα στις επιθυμίες του ιδιοκτήτη, ή και του σκύλου, αν κρίνω πως αυτό που ζητά μπορεί να προκαλέσει πρόβλημα στη σχέση μεταξύ τους ή στην υγεία τους. Για παράδειγμα, αν ένας ιδιοκτήτης επιθυμεί να παίζει παλεύοντας έντονα με το σκύλο και εν αγνοια του να του δημιουργεί άγχος ή να γενικεύει τη συμπεριφορά και σε νεαρά παιδιά, τότε θα είναι απαραίτητο ο τρόπος αυτός παιχνιδιού να σταματήσει άμεσα και να αντικατασταθεί από κάτι που θα είναι ευχάριστο και επικοδομητικό και για το σκύλο και για τον ιδιοκτήτη. Αυτό σημαίνει πως εκπαιδεύουμε με βάση τα συναισθήματα και την καλή ποιότητα ζωής σκύλου και ανθρώπου.